رکاب‌زنی برای آموزش؛ سفر ۴۰۰۰ کیلومتری مظفر علی برای حمایت از آموزش
مظفر علی، فیلم‌ساز، عکاس، نویسنده و فعال حقوق بشر افغانستانی-استرالیایی در راستای حمایت از آموزش کودکان پناهنده در اندونیزیا و آموزش دختران در افغانستان، سفر ۴۰۰۰ کیلومتری با بایسکل را آغاز کرده است.
این سفر با عنوان «رکاب‌زنی برای آموزش» روز جمعه، ۹ جوزا، از شهر مالینی ایالت کوینزلند آغاز شده است و در شهر آدلاید، مرکز ایالت استرالیای جنوبی، پایان می‌یابد.
در جریان این سفر یک‌ماهه، مظفر علی با مردم محلی دیدار خواهد کرد، برنامه‌های نمایش فیلم برگزار می‌کند و در مکاتب دربارهٔ اهمیت آموزش، به‌ویژه برای دختران و کودکان پناهنده، سخنرانی خواهد کرد.
هدف این پروژه، جمع‌آوری ۲۵۰ هزار دالر برای حمایت از هشت مکتب، ۱۳۰ معلم و بیش از دو هزار دانش‌آموز در هفت کشور است. این ابتکار در راستای تلاش‌های گسترده‌تر برای جلب توجه به وضعیت آموزش کودکان پناهنده و دختران در افغانستان انجام می‌شود.
مظفر علی درباره این سفر به رسانه‌ها گفته است: «این سفر، تلاشی است برای ارتباط با جوامعی که در طول مسیر ما را حمایت کرده‌اند و برای بالا بردن آگاهی از وضعیت بحرانی آموزش دختران در افغانستان.»
او می‌گوید که در سفر سال ۲۰۲۱ خود به افغانستان، از نزدیک شاهد غم و اندوه ناشی از ممنوعیت آموزش دختران توسط طالبان بوده است. وی می‌افزاید: «من با دختران خردسالی روبه‌رو شدم که هم‌سن دخترم بودند و از من التماس می‌کردند که کمک‌شان کنم تا به تحصیل ادامه دهند.»
مظفر علی پیش از آن‌که در سال ۲۰۱۲ از افغانستان خارج شود، به عنوان تحلیل‌گر سیاسی سازمان ملل کار می‌کرد. او که به‌عنوان پناهنده در اندونیزیا از حق کار و تحصیل محروم بود، نخستین مدرسهٔ پناهندگان را در منطقه «وست جاوا» راه‌اندازی کرد و در سال ۲۰۱۴ به تأسیس نهاد Cisarua Learning کمک کرد؛ نهادی که اکنون به یک سازمان جامع حمایت از پناهندگان تبدیل شده است.
